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2014年10月01日 星期三
3 上一篇  下一篇 4 -- 教育 -- 版次:[ A04 ]
把握阶段性目标办人民满意教育
市教育局召开基础教育质量表彰暨内涵发展促进会
 

    本报讯(张毅记者何开红汪江婷)“必须准确把握阶段性目标,办人民满意的广元教育。”这是9月29日,在市教育局组织召开2013至2014学年度基础教育质量表彰暨内涵发展促进会上获悉的。

    当天,会议首先总结了过去一学年全市基础教育工作亮点和存在的问题,并对新学年教育教学工作提出了要求。随后表彰了学年度基础教育质量考核先进县区和先进学校,对首批评出的10名全市普通高中优秀校长颁发奖金各10000元。获得表彰奖励的县区教育(教科)局、高中学校和优秀校长代表分别从不同角度交流了加强学校管理,加速提高质量和加快内涵发展的经验。市考试中心主任杨青锋解读了《国务院关于深化招生考试制度改革的实施意见》,并结合我市实际提出了对策建议。

    市教育局局长杨松林充分肯定了我市2014年高考取得的突出成绩。全市考入985大学、211大学的学生人数从去年的127人增加到323人,有6名学生被清华大学和北京大学录取,实现了名校录取历史性突破,为社会交上了一份较为满意的答卷。杨松林希望与会者准确把握广元高中教育发展阶段性特征,以优质教育为核心加快内涵发展,以基地班为抓手扩大优质教育,以多渠道升学为目标促进学校特色发展,以考核表彰为杠杆坚定质量发展导向,把优秀校长作为广元教育资源的金子,大力培养优秀校长和教育专家队伍,把名师工程作为吸纳和培养优秀教师的星光大道,大力建设优秀教师群体,为广元教育实现跨越式发展奠定更加坚实的基础。

    据了解,市教育局是根据《广元市学年度基础教育质量考核办法》,从常规管理、就学管理、课程管理、教学管理、办学行为、校长管理、教师培养等16个方面全面考核县区教育行政部门和高中学校年度教育教学工作,进行综合评定表彰,引导县区和学校全面实施素质教育,全面提高教育质量。

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广元日报