校长是学校的灵魂，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为学校的主心骨，校长正派，则学校教育风清气正；校长不务正业，则学校就会陷入一潭死水，贻误子孙。一个好校长，就是一所好学校。

    ——题记

    母剑勇记者何开红汪江婷

    十月上旬，在全市高中教学质量表彰会上，剑门关高级中学校长邓思勇再次被表彰为“优秀校长”，学校再次获得“全市质量一等奖”。

    九年来，这是邓思勇第八次被表彰。剑门关高级中学，这所2008年新生的农村高中学校，在邓思勇的带领下，取得连续四年都有学子被北京大学录取的优异成绩；近亿元资金重建的校园旧貌换新颜；在全市率先开设网络教学班……把学校办成了市内外有名的特色学校。

    11月29日，记者走访剑门关高级中学，见到了把大半个人生，都献给教育事业的农村中学校长邓思勇，深深被他26年如一日，坚守乡村良心教育，对教育至情至深的故事所感动。

    受命于危难让4千余学生安心上学

    2008年8月，受命于危难之际，邓思勇被调入剑门关高中，担任学校党总支书记、校长。

    上任之初，正值“5·12”特大地震发生不久，学校一片狼藉，满目疮痍，百废待兴。

    但邓思勇勇敢的面对困难，毅然带领全校师生全心全意搞重建，夜以继日，殚精竭虑，科学组织和领导学校灾后重建工作，历时两年，全面完成学校灾后重建任务，工程质量一流，资金管理规范，彻底解决了4600余名学生的住宿、就餐、上课及体育活动场地等问题。

    灾后重建让剑门关高中凤凰涅磐，近亿元巨额投资使学校浴火重生，校园面貌已今非昔比，从里至外，处处彰显着美丽、大气、宽敞、明亮的风姿。学校办学条件发生了翻天覆地的变化，学校硬件发展一步跨越三十年。这里面凝聚着邓思勇无尽的心血和汗水。

    变革传统教学全市率先推行数字化教学

    灾后重建完成后，邓思勇紧跟市教育局内涵发展路子，改革教学手段，多方奔走，筹措资金，为全校所有班级安装了多媒体教学设备，并聘请专家采取分批次集中培训和课堂跟踪指导，加强实际操作训练，提高了老师们使用现代化手段进行教学的能力。

    “学校使用多媒体教学设备，教学、备课既方便，又高效。”吴仕虎老师介绍说。目前，全校所有任课教师已能熟练使用，学校实现了无纸化办公，老师们一律使用电子教案。

    随着课堂教学手段数字化的全面实现，课堂教学效益得到明显提高。剑门关高级中学这一做法，已在全市范围内推广。

    与此同时，邓思勇带领全校教职工，先后到省内外优秀学校学习与借鉴，借助成都七中的优质资源，在高、初中各年级举办网络直播班。

    到现在，全校高初中共开设22个直播教学班，参加直播教学享受优质教育资源的学生达1000余名，占全校学生总人数的25%。

    不断实践与总结，学校在成都七中直播教学、艺体教育、第二课堂活动、外籍教师教学等方面形成了一定特色，学生个性、特长得到不断发展和延伸。

    紧握质量生命线让学校得到长足发展

    “教学质量是学校的生命线，教学业绩是教师的发言权”这句话是邓思勇的座右铭。他努力强化教职工质量意识，在全校范围内形成了一种比质量、比业绩的良好风气，教学质量全面提升，初、高中毕业班捷报频传。

    2008年，首次参加高考的剑门关高级中学即赢得开门红；2009年，高考绝对上线人数位列全市同类高完中第一名；2010年高考，荣获我市高中素质教育一等奖。2011年高考再创佳绩，获我市一等奖。

    2014年高考中，考生彭浩以628分获得全县理科第一名，并被北京大学录取。2015年高考中，考生杨力仁以617分获得全县理科第一名，并被北京大学录取。2016年考生梁杰以653分获得全县理科第一名，并被北京大学录取。今年高考中，考生李佳珏，被北京大学录取。

    尽管高考升学人数连续八年实现正增长，但邓思勇依然没有停下奋斗的脚步，而是不忘初心，继续前行。

    “我们只有撸起袖子加油干，才对得起学生、家长和自己的良心。”邓思勇语重心长地说。

    民主管理与决策带领教师共建美好幸福校园

    “学校发展，人人参与共建”，这是邓思勇的管理理念。在管理过程中，剑门关高中通过教职工代表大会，让教师们主动关心学校发展，积极参与学校决策、管理和修订学校相关规章制度，把贯彻落实学校决策变成自觉行为，以实现学校发展目标。

    2009年12月，剑门关高中召开了第一届教代会第一次会议，代表包含一线教师、处室人员、年级组长、教研组长、管理干部，以及临代人员，占学校教职工总数的三分之一，覆盖了教职工队伍的所有层面，制定、审议通过的系列管理制度，成为学校规范管理的重要保障。

    至今，该校已成功举行了八次教代会，讨论制定了学校发展规划、办学章程，审议财务报告、教职工绩效考核方案、核心岗位工作安排等事项。其中《教职工绩效考核条例》更是历经五次修订，不断完善，现在比较成熟。

    “我们都很支持学校的发展，在教代会中，对学校的管理和发展我们都积极建言献策。”李映伦老师介绍道。

    从学校灾后重建的建设项目到今年的综合楼建成，项目招标、签订合同，教师代表都参与监督和管理，确保工作阳光运行。

    除此之外，学校在订立商品采购合同时，教代会部分代表全程参与议价及合同签订。学校食堂在安排原料市场考察时，教代会代表分批次参与考察，民主确定供货商。食堂每天验货时，教代会代表轮流参与收货验货，最大限度地确保食品原料质量，在源头上确保了食品安全。

    其实，这种民主管理机制，正是邓思勇清正廉洁标签。

    一支粉笔写华章，三尺讲台铸辉煌。作为教师，26年来，邓思勇孜孜不倦、兢兢业业；作为校长，9年来，邓思勇殚精竭虑、呕心沥血，在今后的教育教学和管理中，他将一如既往，自觉担负起“办人民满意学校”的重任，在挚爱的乡村教育热土上书写辉煌。