李田斌本报记者汪江婷 11日，记者得知，为进一步规范全市中小学校服管理，提升校服质量，保障广大青少年学生的身心健康，市教育局与市场监督管理局联合拟订了《广元市中小学校服管理实施意见（试行）》，并两次向各县区教育行政部门、学校，以及校服企业公开征求意见后，正式印发了《广元市中小学校服管理办法》。 严格校服选购范围 除小学六年级、初中三年级、高中三年级不得统一采购校服外，其余年级经家长委员会同意，可以统一采购校服。校服使用年限原则上不低于2年。 严控校服采购品种、档次和套数，不能一次性购买多套校服，原则上春秋季、夏季、冬季每生选购校服不超过2套。 严格校服成本核算，合理定价，做到质优物美，严禁采购价格虚高的所谓高档校服，增加学生优越感和家长经济负担，同时也严禁采购低价低质的校服。严格执行服务性收费和代收费管理规定，中标供应商收取货款时应向学校出具增值税发票，严禁违规收取和挪用校服费。 鼓励中标供应商按学校着装人数的2%以上比例，对建档立卡贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等无偿提供校服。符合条件的学生填写提交相关证明材料，学校负责材料审核，存档备查。 明确校服选购主体 学校是校服选用的组织者，家长委员会是校服选用的主体。学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上，确定是否选用校服。凡自愿统一着装的，须由学生（或家长）提交签字委托并由学校存档。 建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、教师代表等多方参与的校服选购小组及评委，负责具体选用、采购工作。选购小组及评委5-7人为宜。 确定并严格执行校服标准 校服是学校校园文化建设的重要组成部分，学校应牵头采取公开征集方案、组织专业人员设计等方式，确定本校校服的款式、颜色、面料材质、制作工艺、配件及LOGO等，结合国家、行业等相关标准明确本校校服标准。校服式样设计要遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色；校服使用的面料、辅料及各种原材料应当是市场常见、大部分生产商可以公平获得的原料；提倡校服设置安全反光标识。 校服采购标准在征求家长委员会、学生代表、教师代表等相关人员意见后，在学校网站等媒体上公示，并上报教育行政主管部门备案。 校服标准一经备案宜保持相对长期稳定，作为学校校园文化建设传承。严禁学校更换校长就更改校服标准的行为。 为突出规模优势，降低校服成本，提升商家服务质量，各县区教育部门要统筹协调500人以下农村小规模学校分片制定校服标准，联合选择供应商。严格校服选购评比条件 参加竞标的企业必须是具有校服生产销售合法资质的校服生产企业（不接受中间商）。 为保证质量，在充分市场调查的前提下，确定校服价格范围，适当降低价格在评分中的影响因素，避免厂家低价降质。 质量及服务合同履行良好的在供企业，在采购中同等条件下优先。 严格校服选购评比程序 校服采购实行审查备案制。受家长委员会委托，学校组织人员制定采购方案，经家长委员会同意后，报同级教育行政主管部门审查备案，采购方案中要明确本次采购的具体执行方式和具体执行程序，校服监管科（股）室及分管领导审签后实施。市直属学校的采购方案须在市教育局官网发布公示，县区学校的采购方案在当地政府指定网站发布公示，公示期不低于5个工作日。 评比结果在市教育局官网或当地政府指定网站上公示5个工作日，无异议后由家长委员会委托学校与中标供应商签订合同。 严格校服验收 校服供应和验收应实行“明标识”和“双送检”制度。采购单位要认真履行检查验收职责，对照竞标时的封存样品严格比验，查验并留存产品出厂检验报告，确认产品标识符合国家规定要求；学校要抽取一定数量校服，委托具有法定资质的检验机构对校服进行检验。学校在组织验货中发现有质量问题的校服时，应及时向所在地市场监管部门报告；对已经进入校园的不合格产品，要及时更换，防止危害学生身体。 建立校服监督惩处机制 教育、市场监管等相关部门要建立联动协调机制，定期或不定期开展联合专项督查，通报督查结果。 学校要监督供应商的产品质量及售后服务水平。招标文件要依法公示备案，产品要严格履约验收，档案资料要齐备完善；一律不得向资质证照不齐备、质量安全无保证、售后服务差、商业信誉度不良的校服生产企业、中间商和“皮包公司”采购校服；严禁订购来源不明或标志标识不规范的校服。 严肃查处违法违纪行为。学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。 市场监管部门依法查处生产、销售不合格校服的企业，并计入“黑名单”，取消在本市参加校服竞标资格，情节严重的，依法吊销营业执照；校服中标供应商违反相关法律法规，对学生造成损害的，依法进行处罚和赔偿。 畅通反映渠道，充分发挥12345政务服务热线、企业信用信息公示系统和教育主管部门投诉电话作用，主动接受社会监督。
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