本报讯（王丽）近日，宝轮中学初高中全体中心组成员组成调研组，通过以走进教师的教学课堂和到录播教室观摩教师教学实践等方式，调研教师们在“以学定教，教学生学”的课堂实践。

    数学课堂上，教师邓大学由考情导入，根据学生反映的问题对知识点、考点、难点进行由浅入深的讲解，围绕数学核心素养开悟学生思维，彰显数学思想，很好践行了教师的“教”和学生的“学”。

    在调研教学实践前期，学校对教师们进行了“以学定教，教学生学”教学指导思想理论的培训。调研、观摩课旨在让每位老师对“以学定教，教学生学”教学指导思想，如何在课堂上落地生根有了直观的体验。

    学校校长谢红光在评课中讲道，邓大学老师的这堂课很好的体现了“以学定教，教学生学”教学指导思想，他由诊断性考试中学生出现的问题进行有针对性的教学，回到教材从基本的知识点讲起，再逐步涉及到高考的走向与变化，授课环节环环相扣，由易到难，注重学生的能力培养，希望大家结合自身教学实际，相互借鉴，相互学习，共同提高。