赵桐 广元外国语学校学生，今年高考分数653分，全省文科第七名，被北京大学城市规划专业录取。 赵桐属于典型性好学生，他说特别享受“痴迷学习”的过程，没有偏好，喜欢每个学科。赵桐每个星期会制定详细的学习计划，甚至要精确到每一天、每一个小时。“知识从来都不全在课本内，无论是看电视、玩游戏，所有的一切都能跟所学知识挂钩。”赵桐说。 赵桐从小就爱看各种纪录片，总是能在生活中、电视里甚至在游戏里找到相关知识点。在学习中，他觉得态度比方法更重要，只有本着对自己负责的认真态度，还有对知识真诚的热爱，这样才会获得真正的乐趣。 高三学习生活令他难忘。班主任与任课老师春风化雨、悉心教导。当他遇到困难时，年级部主任钟小平老师谆谆教导他“方法总比困难多”；班主任老师唐克云教会了他如何正直善良，健康快乐地做人、生活；董汉坤老师身体不适仍坚持上课。广外老师拼搏的精神和坚定的信念，深深地影响了他。 张才 旺苍中学学生，被清华大学工科实验班录取。 “能考入梦寐以求的清华大学，我太开心了！”2020年高考，旺苍中学学生张才通过清华大学自强计划考试，被清华大学录取。 张才分享了在高中学习三点学习方法：兴趣是最好的老师，从心底喜欢学习，热爱学习，学习不是负担而是一种乐趣，怀着好心情去学习，就会让学习事半功倍；意志品质在高中学习中至关重要，高中三年的学习任务非常繁重，想要在众多的考生中脱颖而出，就必须要有异于常人的毅力，才能够取得更好的成绩；良好的学习方法是取得好成绩的关键所在，在具体的学习中，找到适合自己的学习方法，学习效率才会大大提升。 张才非常感恩老师们的关爱、母亲的陪伴、同窗的关心，让自己综合能力得到很大提升。张才表示，踏入新的征程，他将满怀信心，继续努力学习，争取取得更大进步，为中华民族伟大复兴而努力学习，将来为社会、国家做出自己应有的贡献。 谢欣玥 广元外国语学校学生，被北京大学外国语学院录取。 都说每一个有志学生心中都有一个“名校梦”，对于谢欣玥来说，“大学是梦想花开的地方，要趁着美好的年龄，在美好的大学里奋力拼搏，不辜负青春芳华。” 临近高考，谢欣玥在测试中发挥不好，成绩有所下降。在班主任聂小芳及各科老师关爱与呵护下，谢欣玥很快找到学习的薄弱之处，解决了学习中出现的问题，并制定了下一步的学习计划。这样不仅提高了学习成绩，还缓解了备考的压力，从而有所进步。 高中生活已经划上完美句点，但谢欣玥心中仍记得英语老师在平时工作中的辛勤付出，英语老师经常到了深夜还在编写教案，关注学生们容易出错的知识点并整理成小册子；记得地理老师手把手教学生画中国山川地势的地图，讲解冰川的分布；记得数学老师用多解穷究真理，让学生领悟数学的奥妙…… 谢欣玥非常感激广外的各科老师对她春风化雨的教育：“没有老师们的辛勤教导，就没有现在取得优异成绩的我。” 黄航 广元外国语学校学生，被清华大学哲学系录取，是四川省5名被清华大学强基计划录取的文科学生之一。 “感谢老师们对我的关心和厚爱，让我圆了清华梦！”手捧清华大学录取通知书的黄航感激地说。对哲学情有独钟的黄航申请了清华大学强基计划哲学专业，黄航的母亲孙艳说，儿子从小就比较喜欢安静，一直热爱哲学，平时爱看各类课外书籍，尤其偏爱哲学类。 今年是国家实施强基计划的第一年。广元外国语学校积极响应“聚焦国家重大战略需求，培养基础学科拔尖创新人才”的国家战略，号召学生们积极申请报考。报名、考试、录取……黄航最终被清华大学录取。 这份通知书对黄航来说，是即将开启的一个新的学习生活。广元外国语学校校长陈大向寄语黄航：在清华大学要不断提升自我的综合素养，在人文哲学领域做出自己的成绩，要心怀祖国，心怀天下，做国家的栋梁之才！ 周晓萤 广元外国语学校学生，被北京大学医学部护理专业录取。 被北京大学录取后，周晓萤激动地在日记中写下这样的话语：“感谢美丽的广外，感恩所有的老师，是你们点亮了我多彩的天空，让我圆梦理想大学！” 虽然远离父母，但有和蔼可亲的老师，有友善的同学，周晓萤很快就适应了学校的学习与生活，在这个温馨和谐的大家庭里，逐渐找到了学习的方向。 在学习的过程中，广外因地制宜，根据学生的特点逐渐加大教学难度，并时时给予鼓励与激发，让包括周晓萤在内的所有学生逐渐增强了学习的信心。 不论是个性毅力，还是学习热情，周晓萤都有很大的提升，她总结出自己的学习决窍：用小笔记本记录平常容易忽略和出错的知识点，随时对这些知识点加以记忆，这样很容易攻克自己的学习难关。 即将前往北京大学学习的周晓萤，对于大学生活非常向往，同时她也有非常多的感激之言：“在广元，在广外，我获得了真正的优质教育，我一生都不会忘记……” 李若钰 广元外国语学校学生，被清华大学核工程与核技术专业录取。 “感谢广外对我的培养，父母给我生命，而母校让我的生命得以升华。”当手捧清华大学录取通知书时，李若钰感激地说道。2020年高中最后一个暑期，对于李若钰来说是丰收的季节。 在广元外国语学校学习期间，李若钰从学习能力到交际能力再到面对困难的处理方式，都得到很大提高。李若钰内心充满了对老师们的感激之情。 “磨练自己的心性，铸造更刚强的内心！”这是班主任张晓勇对她的鼓励。遇到心情低落的时候，生物老师担任“心理咨询师”主动找李若钰谈心；数学老师准备的学习资料，让她越来越喜欢攻克数学难题；英语老师把每次训练的英语作文打印出来，贴心地裁成小份发给她和同学们；还有语文、化学、物理老师悉心教导，带领她更加专注地学习，最终在高考中取得好成绩，被清华大学核工程与核技术专业录取。