朝天之南端，滔滔嘉陵江畔的朝天区，校园环境优美，设备设施齐全，书香氛围浓厚，办学特色彰显，是一所有着近60年办学历史的农村小学校。

    近年来，蒲家小学高度重视学生阅读工作，依托“农村小学群文阅读课堂教学策略研究”这一课题，着力建设“书香校园”，让学生在阅读中幸福成长。

    强化条件保障，推进图书信息化管理，共投入105余万元，完成教育信息化“三通两平台”和教学专用仪器项目等的建设，建成图书馆1间，建有个性彰显的红领巾图书角、爱心书吧10余处，方便学生课余时间随时取阅、就坐阅读。教室、走廊等张贴的阅读名言警句营造阅读氛围。借助“朝天区数字校园云平台”，将全体师生的图书借阅使用情况、图书阅读功能室开放情况等数据录入平台信息化管理。强化图书馆管理、应用和开放，配备专职管理员，定时有序向师生开放，开放率达100%。现有藏书3182册，并每期对学校图书进行更新补充。目前，学校全年图书流通率达65.96%，让整个校园充满了浓厚的书香气息。

    以每周例会、升旗仪式等为载体，推进全员阅读，建好书香校园。校长带头阅读中外名著、教育专著，坚持写读书笔记。2020年，该校校长董先文在“朝天教科之窗”微信公众号刊发文稿3篇，在各级各类刊物发表论文4篇。在2020年“全市校（园）长谈校训”活动中，蒲家小学荣获二等奖。该校组织教师认真研读教育理论著作、精读学科教学、赏读美文佳作、解读政策法规，每人每期完成至少5000字的读书摘抄笔记，上交至少一篇文章，分享阅读过的有价值的文章一篇。2020年，蒲家小学教师发表文章60余篇，多篇文章荣获等次奖。

    根据《义务教育语文课程标准》，结合学校申报的区级课题《农村小学群文阅读课堂教学策略研究》，通过阅读课题的研究，促进学生整体阅读素养提升。开展丰富的校园活动，推进阅读活动，帮助学生养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯。通过“晨诵、午写、夜听”、亲子共读、国学经典课程、社团活动等多种途径，丰富诵读内容和活动形式。学前段的亲子共读，一二年级的经典诵读，三四年级的阅读手账，五六年级的读书沙龙等活动精彩纷呈。

    同时，学校积极组织学生参加各类阅读比赛。如,“春日宅家阅读”活动、“美好生活·劳动创造”主题读书活动、“辉煌七十年·奋进新时代”爱国主义读书活动、经典诵读演讲大赛，结合“4·23世界读书日”开展“书香助力战‘疫’,阅读通达未来”主题阅读活动，“百年光辉历程、全面建成小康”小学生讲故事活动。近三年，荣获省、市、区级小学生讲故事、征文等各类奖80余人次。

    2018年，蒲家小学获得四川省教育厅、四川省精神文明办公室颁发的“文化铸魂、改革筑梦”校园文化建设“优秀成果奖”。

    春深日暖绿成荫，芳菲未尽果满枝。蒲家小学以读书活动为载体，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，提升学生阅读能力，形成阅读文化，营造了“多读书，好读书，读好书”的书香校园文化氛围。　　　　　　　　曹婷婷