本报讯（吕岷玑何超）近日，笔者从歧坪中学获悉，该校采取多样举措进一步有效提升师生的诗文素养。

    该校提升师生诗文素养措施有：学校开发了《诗词中的哲学》、《歌唱经典》、《一代风骚——毛泽东诗词鉴赏》等校本教材，每周开设一节阅读课和写字课，加强读书和写字教学。积极倡导家长与学生共读经典，把书香校园向书香家庭延伸。还在课程组织、课程建设、课程实施过程中挖掘、渗透，弘扬“学诗养品，习文润德”的文化元素。学校成立了“龙门文学社”，同时创办了校刊《龙门潮》和校报《浅草报》。文学社现拥有社员300余人。十多年来，文学社广泛开展文学采风、社会调查、经典诵读、诗词创作大赛、征文比赛等活动，取得了显著成绩。创社至今，发行《龙门潮》16期、《浅草报》60期，发表师生作品3600余篇，有300余篇作品在各级各类征文比赛中获奖，《浅草报》被中国语文报刊协会评为校报一等奖。