记者刘慷汪江婷

    “感谢磨难，它就是我人生的一笔财富，能够坚持下来就是最大的胜利。”7月22日晚，旺苍中学建档立卡学生马怀林收到来自东北林业大学的录取通知书，激动得热泪盈眶。

    当晚，马怀林失眠了，他开始回忆12年来艰难的求学历程，“非常感恩国家的资助政策，让我能够完成学业，不因贫困而失学；非常感激老师们的辛勤培育和鼓励，让我充满自信和力量，不断追逐自己理想的大学！”

    6日，记者采访了马怀林和他的父亲、老师，深入探寻他在困境中的奋力求学之路。

    大山贫困学子坚信知识改变命运

    马怀林出生在嘉川镇庆寨村一组，家中有两个身体残疾的舅舅一起生活，因为父母勤劳苦干，年迈的婆婆也帮忙照顾家，一家人的日子虽不富裕，却也其乐融融。

    屋漏偏逢连夜雨，在马怀林4岁时，母亲因病去世了，父亲只好长期外出务工维持一家人的生计。马怀林的童年大半时间都和婆婆在一起度过。就在他读高三时，婆婆也带着满心牵挂永远地离开了这个家。

    在马怀林家生活了多年的两个残疾舅舅，其中一个因智力障碍被送到养老院，另一个虽聋哑，尚能正常生活，仍留在家中。

    一连串家庭的变故，让马怀林不断地告诉自己“眼泪，退缩，都无济于事，只有知识才能改变自己的命运、整个家的命运。”

    马怀林虽然有着强烈的学习愿望，但生活的不幸还是不可避免地给他带来心灵上的巨大压力，学习成绩始终提不起来，他甚至一度有过破罐破摔的念头。

    马怀林上初一时的一天，班主任昝老师让他到教师办公室去一趟。在教师办公室，昝老师告诉马怀林，有爱心人士对学校贫困学生进行资助，昝老师第一个推荐了他。昝老师希望他在今后的学习中，放下思想包袱，努力学习，不辜负好心人士的帮助！

    离开教师办公室，马怀林泪流满面，“这是值得铭记一生的记忆，老师希望我努力学习文化知识，以后走出大山，改变自己家庭贫困的面貌。”

    在后来初中与高中的学习中，马怀林遇到不少困难，有过懈怠，有过气馁，但他还是咬紧牙关，挺了过来。

    幸福的背后是勤奋与汗水

    手捧着自己经过12年刻苦攻读获得的“学习成果”，马怀林激动不已。

    “虽然家庭条件不好，但我不仅拥有家人和老师的殷切关爱，还有来自社会爱心人士的关心照顾。我将感恩之情化为学习的动力，坚持不懈地奋斗下去。”马怀林说道。

    因为勤奋努力，初中毕业后马怀林便以优异的成绩考入旺苍中学英才班。

    在高中学习过程中，马怀林经历了一次次心灵的升华，渐渐变得成熟稳健。在前期的学习中问题还不大，所学知识比较简单易懂。可是到了后来，所学知识越来越多、越来越难，和其他同学相比，马怀林开始有点吃不消了。

    “每当我遇到挫折时，班主任张雪华老师以及各科老师都给我鼓励，他们耐心细致的辅导让我战胜了困难，最终考入理想大学。”马怀林感激地说。

    尤其让马怀林记忆深刻的是，在高三冲刺阶段，他的英语成绩有所下降，心情由此变得非常沮丧。这时候张雪华老师对他说：“你的英语成绩一直都很稳定，这次考试是没发挥好，你要有信心，多总结与反思，相信下次一定能考好的！”

    在老师的鼓励下，到了高三后期学习阶段，马怀林更加注重英语知识点的积累，更加注重练习和学后分析。“今年高考英语成绩是我整个高中阶段最好的一次。”马怀林开心地说。

    “爱让我充满力量，让我永不停息地追逐梦想”

    “十载寒窗苦读，记录下一串串永生难忘的记忆。回望过去，满满的都是甜美。”言语间，马怀林笑容灿烂。

    这个夏天，马怀林不仅收获了理想大学通知书，还义务为本村4名学子义务补课，让他们更为真切地感知知识的力量。马怀林像模像样地当起了小老师，备课，举例子，布置作业。他所教的一个高一学生还兴奋地告诉他：“小马老师你讲得课太有意思，我学起来很轻松。”

    据了解，从2014年起，我市已全面构建起“纵向贯通、横向联通，各级各类学校全覆盖，集免、奖、助、贷、补多位一体”的学生资助政策体系,从上幼儿园开始，一直到大学毕业，都有相应的资助政策，确保每一个孩子不因家庭经济困难而失学。

    有了国家全覆盖的资助政策，让和马怀林一样的贫困学子在校园里安心地学习提供了有利条件。这些学子自强不息，奋力求学，没有辜负党和国家的厚爱。

    马怀林想通过自己的经历，告诉那些和他有着相似处境的同学，“家境不好，不是一个人成长成才的制约条件。物质上我们有国家和社会的资助，精神上我们有老师和同学的关心和鼓励，我们始终不要放弃希望，越是艰苦，越要坚持不懈，努力做一个生活的强者。”

    马怀林（右一）和同学在一起

    马怀林利用暑假义务为村里孩子辅导课业